請原諒我使用「常識」這樣的標題，我深深覺得以下很多項目，在英語有點水平的朋友看來完全就是常識。對於最近才好好惡補基礎發音課程的我來說，其實根本就是冷知識。也或者英語母語者已經很習慣，也不會察覺到這樣的規則。
處在一個語言環境久了，自然聽力、口說也會隨之演化。很多的音，在某些人聽起來就是不一樣，在某些人耳裡完全分不出來，所以在學習口說時，我期望自己能夠注意這點，自己覺得差不多的音，老外聽起來可是大相逕庭，例如 /s/ /z/、/e/ /ɛ/ /æ/、/i/ /ɪ/、...。
接續上一篇數位單字卡，這篇來詳述如何建立音訊檔及其相關機制。
市面上有一種實體單字卡，可以用來幫助背誦、記憶，客製化屬於自己的複習工具。但這種單字卡有兩個不足之處：1. 缺乏多媒體幫助記憶。尤其學習語言，更需要將聲音與文字結合，甚至利用圖像協助記憶，傳統單字卡無法登載這些訊息。 2. 無法針對熟悉度排序。無論熟悉與否，見到該字卡的頻率一樣，無形中就增加了一些浪費，浪費那一點點時間到還好，重要的是浪費了你有心力翻閱字卡的那一絲絲火苗...。（我相信填鴨記憶不會是太愉悅的過程，這點火苗是珍貴的。）綜上所述，以下分享一下數位單字卡。
接續上篇文章提到的兩件事：1. 我目前英文學習的目的是為了職場實際應用，而非任何形式的考試。2. 我的單字量不足，導致溝通障礙。或許語言學習最佳的方式，往往就是直接把人丟在那個環境，自然而然就成了，但總是有許多的把特，這件事有一定的難度與限制。所以我必須使用其他更有系統性的方式達成我學習英文的目的，也就是某種更合適的「填鴨」方式。
最近有幸進入了外商公司，突然覺得英文重要到爆炸。這一陣子，我試圖找出自己學習語言的脈落、嘗試了各種不同方式（Lanuguage Exchange、發音課程、每日口說挑戰、每日單字背誦、線上1對1家教），逐漸歸納、有了更多的想法，探究出一些自己的盲點。
也進一步發現，英文並不僅僅是聽、說、讀、寫四大主軸，更重要的是這四者之間的關聯與轉換。以下用我的慘況來說明。
