[錄影、錄音有啥用?]上課時,學生常犯的錯誤......特別是數學、理化、電腦課

摘要:[錄影、錄音有啥用?]上課時,學生常犯的錯誤......特別是數學、理化、電腦課





 

 

很多人上課時,都會要求「錄影、錄音」
到底這東西有沒有用?

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我們來想想看:

第一,上課時間長,假設一天七小時。
           錄影、錄音後,你回家有多少時間來「重聽」這些段落?

第二,如果錄影、錄音有效(我從心裡打個問號?)

           你可以參與函授課程(例如空中大學,電視上有錄影重播)
           為何你還想「親自」跟老師面對面?

           如果不用親自見面上課,錄影、錄音能學會,那我也出書(賣得算好),為何這麼多業界的工程師(非 學生),主動拿錢請我開課?

第三,擔心:上課怕聽不清楚,時間很緊迫。

           那您為何 "還有時間" 去 "操作"機器?錄影、錄音?
           操作時,還擔心沒電、錄音帶不夠?.....這樣分心的舉動,上課到底有沒有效果??

第四,承認吧!錄影、錄音只是個人的「心理作用


 

我相信大家都上網抓過很多檔案、圖片......
自己的數位相機,隨手拍拍,也累積了數GB的照片......

請問一下,這幾年累積的數位檔案、圖片.....您真的「常常」拿起來翻閱嗎?

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上面幾個問題,我沒有答案
但如果您(學員)自己心裡好好想想,答案已經出現了!!

上面的理由, 是不是自己的「藉口」?? ......自己沒有 "下定決心" 的「藉口」



上課,追求的是「懂」、「領悟」

      如果不懂,給你免費重聽一百次、給你回家重聽錄音一百次....有什麼用??

 

      如果這個老師上課不適合您的胃口,你何苦重複「浪費自己時間」陪他耗下去?

      數學、理化、電腦方面的課程,最重要的就是「練習」,親自動手練習、反覆練習

      ...... 這種課程上課都可以聽懂,但考試時、上線實作,偏偏會「做到一半」就卡住
      ...... 這就是「不熟練」,而不是不懂!!!!
 

 

相同的時間,...... 不「動手親自練習」,只想反覆「聽講」。
真的有效嗎???


一個老師(尤其是補教界的老師)
能在市場上存活,必然有自己一套獨特之處

相信專業,相信我們輔導學生的經驗
跟著專業的走!跟著我們的步驟前進!

我們一定有些效果,才能存活至今!

 


相信專業,

      不要用您「個人的想法」來要求我們怎麼走

如果您個人的想法真的有效,怎麼學不起來?怎麼學得東倒西歪?
而要買書、補習來加強呢?

相信專業!讓我們來帶您走一次

      就一次!那怕被我 "騙"一次

       跟著我們的步驟走一次


真的不行,完成這一次後       我們來討論,該怎麼再來幫你?



P.S. 很多補習班都開放「免費重聽」、「免費看錄影帶(補課)」
事實上,真的有多少學員會重複利用這些資源呢?

利用這些資源,也很耗時間的。
 


對老師來說,越常使用這些「重聽」的資源
越表示「老師自己很差勁」,上課講到學生聽不懂......不是嗎??

這些都是商業手法,專門那些「上課想要拿東西回家、才不感覺吃虧」的學生
 

 

以我為例,我也免費開放重聽
但「真正回來重聽」的學員,比例有多少?

極少!非常少....... 一旦重聽的學生很多,我自己就是爛老師了!我自己該反省、乾脆就別混了


懂了嗎?

 

讓您享有「重聽」一次的權力,真的沒法涵蓋「現場錄影、錄音」嗎?

您獲得的更多吧!
 

 

我的課程為例,


書,也是我寫的。
範例、執行步驟(畫面)我都一一抓圖,印在書本裡面了。


全台灣有幾位這種老師?...... 我連上課講義、步驟都出書了,

你還不專心聽?還在錄影、錄音??......是真的聰明?還是作了蠢事?

 

您來上課,就是「釐清觀念」。很多東西,現場表演一次,比看書(紙本)更有勁!
 

您來上課,就是「抓重點」。很多東西,一抓到重點,就能衍生各種招式,就能自己發揮,就能千變萬化

您放棄上面兩者,只想錄影、錄音....Copy一些檔案回家
是真的聰明?還是作了蠢事?




讓專業的來!

相信我們的專業!

那怕被騙一次,也請您「定下心」,把自己交給我們,跟著我們走一次。

這才是親自來上課的用意!

跟著老師走一次(而非錄影、錄音、帶多少檔案回家)

 

好好想一想,把握您寶貴的學習時間不要浪費!

剩下的時間,是「動手練習」的時間,(把你聽 "懂" 的,練習的更熟悉!)

不是讓你回家聽錄音帶的時間

 

 

 

MIS2000 Lab開的課程,由我(本人)親自授課

由我(本人)親自寫書、寫範例

每一個步驟都幫你把圖片抓下來,程式碼也有了

不用擔心回家後,還有範例不清楚

 

您不把握上課的寶貴時間,聽重點!寫下重點!

卻忙著錄影錄音???

 

.............再想想看吧

 

聽聽曹祖聖老師怎麼說?    點選圖片可連去他的臉書

      

曹老師講的「只在意拿到錦囊,不在乎裡面有沒有妙計?」,就是 --
 
學生只想拿點什麼東西回去,例如:範例、投影片、書本、錄影、錄音.....什麼都好,能帶走就好。
 
證明我繳了錢,有東西帶回家....
 
 
                 至於上課學到什麼「知識(錦囊裡面的妙計)」,再說啦!!~~ Orz

 

 

 

 

 

 

 



 

 

我將思想傳授他人, 他人之所得,亦無損於我之所有;

猶如一人以我的燭火點燭,光亮與他同在,我卻不因此身處黑暗。----Thomas Jefferson

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