摘要:[IT邦幫忙]鐵人賽#14-- 講師之路(1) 上台，成為真正的講師
上一篇文章：MIS2000 Lab，我的IT人生與職場--從零開始的前十五年 與 我的微創業
[IT邦幫忙]鐵人賽#9-- 絕境求生、從遺跡中學習寫程式 (沒寫過程式的人，第一份Coding工作如何上手？)
上一篇文章包含了許多舊文，所以從 #9 ~ #13
這一篇將從 #14開始.....
================ 本文開始 =================================
工作一陣子以後，
高雄的教育訓練單位剛好有個缺
我花了一些功夫終於轉調回去
在大公司裡面工作，有一個好處，就是單位多，可以在不同單位磨練
但是在履歷上，仍是「同一家公司」喔
所以我找第二份工作時，人家就會覺得「我在一家公司待了七年，很穩！」
但我的經歷、做過的案子很多
那時候在高雄與台南，缺了網頁程式設計的講師
我因為在研究所有兩年的教學經驗（超過250小時）
加上自己的案子就是寫ASP網頁與資料庫
於是走上我的講師之路（真正以教育訓練、教課做為職業）
可能是我太年輕了（我有點娃娃臉）
單位主管用了我其實很不放心，他們可能是被迫接受我的轉調（因為高層覺得OK就准了）
我一直覺得他們「防」著我
這也不能怪他們，因為資策會的課程都不便宜，
如果派了資格不符的人，會打壞名聲
我記得我第一次上台，台南的主管很擔心地要我注意這、注意那.....
因為500~600小時的就業輔導班，學費很昂貴
學生對於程度不好、教不好的老師，反應很直接！！
會 "直接"請下台（請他滾！）
我之所以到台南上課，就是（聽說）上一個（外聘的）老師，聽說 第一天 就被轟下台
這部分的經歷，我曾在網站上公開發表過
https://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/2009/01/05/6633
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我那時候，基本程式只談IF判別式與迴圈。SQL指令只談基本語法（因為有其他專任老師教過資料庫與SQL了）
我的重點，就是把前面教過的東西，通通「串」起來
做出「整合的」成果
第一、二個範例，就是 Master-Detail（主表明細、主細表）。
第三個範例，就是資料新增 / 修改。
....然後是簡單的搜尋引擎、會員註冊與功能（Session & Cookie）、留言版、關連式資料庫、其他常見的網站功能。
那時的班主任也很怕，我下這種猛藥（前三個範例，前三節課的內容）。學生一旦學不會，立刻又抗議了
沒想到情況出奇的好！
因為這些範例，每個網站都有，都用的到。 所以學生學習興致高。
我又刻意把範例的難度降低。
日後慢慢加入新功能，最後補齊。
學生學起來都不錯，回家作業都能完成。
最後，要畢業前的專題，竟然通通都選 "Web 專案"來作。
可見他們對於Web Programming有興趣、也有信心能做好。
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我後來出書（ASP.NET書籍），基本上就是沿用這套流程
先給你"實用"的、"基本"的功能，你也在網路上都看過
因為看過，所以你想學（這些都是 "必學"的功能）
有了興趣，一定能學好
（因為你已經被我引誘了，落入 "有趣、我想學" 的陷阱）
回頭看看我前幾篇文章說過的話，您來評評理，有沒有道理？？
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學習某一種專業，尤其是軟體開發，「興趣」最重要。
-- 找到能「帶給你興趣的人」，由他帶領
-- 或是自己找出「趣味點」，才能支撐你繼續下去
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印象很深刻的第一次上台教學（不是一天，是第一次完整週期的教學，數十小時）
底下有一個身材嬌小的男學員看起來很強！同學不會做，也都會去問他
我上課時，他一臉不屑，都在玩自己的事情 也沒照著做
後來，索性就不上課了，好像是故意翹我的課
隔了幾天，他再回鍋來聽聽看，
突然間......我注意到他的眼神變了，態度變了
因為我的範例 "有趣、實用"......
他想學了 但.........他......似乎......有點聽不懂（缺課，有點跟不上）
講完之後，給大家實作的時間裡面。
他的臉色有點慌，開始問隔壁那位同學（說真的，隔壁同學程度不佳，並不是頂尖的，但上課很認真！）
我下課時聽到，隔壁那位同學拿著我發的筆記、範例（講義）
跟那位聰明的同學說：「老師講的就是這些（講義）。每一張A4紙（範例、程式碼）都是老師的武林秘籍，是我的寶貝」
後來，那位（自以為）聰明的學員，再也沒翹過課.................
我太太也當過我的學生
有時候假日上課（短期進修班），我太太就坐在教室後面跟著操作
我這套教學流程管不管用，她最清楚
我太太是我大學學妹，她也不想讀資管系，但一直轉系沒成功，只好畢業了
她離開學校後 沒有碰過程式 .... 不在IT業 .... 不碰MIS
對我來說，她是一個絕佳的觀測（實驗）對象
上課期間，她除了幾次因為設定不好的問題（環境無法運作），有舉手問過老師（我）
都能跟上進度
也能在課堂上寫出東西
（當然，我會給範本，讓學員改）
（改哪裡，會有什麼效果？ 哪些應該改？ 哪裡最好別動？）
我自學ASP的歷程，讓我在轉化成JSP、PHP的時候，都花了幾天就轉移過去了
只是稍微修改一點語法
就把我寫過比較複雜的程式，都轉成PHP、JSP版本了
這些學習方法、練習、程式範例，可以說是一通百通！
吾道一以貫之
這種以「範本 / 小範例」為主軸的教學案例，對於絕大多數的人是很有效的。
以我開課的經驗來說
總計六年的教學生涯以來，（當初在資策會一年，我這幾年又重新上台講課）
經歷過的學員 大約有六七百人次以上
跟不上、要求退費、不想繼續的人數，低於十人（其實我印象中，人還更少）
（因為是繳錢上課的補習班，學生對你不會客氣的！
這裡不是學校，會用你的文憑、畢業與否、當掉你....來威脅你乖乖繳學費）
我只有一兩次上過「短期研討會（一人講整天）」，
那種一兩天的打醬油、擦邊球、介紹優點後草草結束的課程。
（這種短期課程，也是我全程參與，整天上課的！不是一人講兩小時就換手的那種研討會）
除此之外，
幾乎都是完整、長期課程（五週或更長），從頭帶到尾的「實作課程」
這一套流程，讓我自學成功
---讓我 完成案子（請看前面的文章，我第一次寫程式工作）
---讓我 上台講課
---讓我 出書寫作
人生真的很奇特！
到了現在，誰還相信我是那個讀了幾所大學才畢業
大學四年差點讀到變成醫學院？
前些天去高雄演講，老同學看見都說：
你當年寫程式不行吧？ 怎麼現在能在ASP.NET (Web Form)插旗？有自己名號？
人生就是如此不可思議。
努力 + 耐性 = 人人自有一片天
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[IT邦幫忙]鐵人賽#15~16-- 講師之路(2) 大學老師（博士）的教法，為什麼一般學生老是聽不懂？
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我將思想傳授他人， 他人之所得，亦無損於我之所有；
猶如一人以我的燭火點燭，光亮與他同在，我卻不因此身處黑暗。----Thomas Jefferson
線上課程教學，遠距教學 (Web Form 約 51hr) https://dotblogs.com.tw/mis2000lab/2016/02/01/aspnet_online_learning_distance_education_VS2015
線上課程教學，遠距教學 (ASP.NET MVC 約 135hr) https://dotblogs.com.tw/mis2000lab/2018/08/14/ASPnet_MVC_Online_Learning_MIS2000Lab
寫信給我，不要私訊 -- mis2000lab (at) yahoo.com.tw 或 school (at) mis2000lab.net
(1) 第一天 ASP.NET MVC5 完整影片（5.5小時 / .NET 4.x版）免費試聽。影片 https://youtu.be/9spaHik87-A
(2) 第一天 ASP.NET Core MVC 完整影片（3小時 / .NET Core 6.0~8.0）免費試聽。影片 https://youtu.be/TSmwpT-Bx4I
[學員感言] mis2000lab課程評價 - ASP.NET MVC , WebForm 。 https://mis2000lab.medium.com/%E5%AD%B8%E5%93%A1%E6%84%9F%E8%A8%80-mis2000lab%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E8%A9%95%E5%83%B9-asp-net-mvc-webform-77903ce9680b
ASP.NET遠距教學、線上課程（Web Form + MVC）。 第一天課程， "完整" 試聽。
......... facebook社團 https://www.facebook.com/mis2000lab ......................
......... YouTube (ASP.NET) 線上教學影片 https://www.youtube.com/channel/UC6IPPf6tvsNG8zX3u1LddvA/
Blog文章 "附的範例" 無法下載，請看 https://dotblogs.com.tw/mis2000lab/2016/03/14/2008_2015_mis2000lab_sample_download
請看我們的「售後服務」範圍（嚴格認定）。
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