PMP沒講的是...

今天特別訪問到八月考上PMP證照的台北班學員簡士傑，請他/她來分享準備PMP證照考試心得與相關經驗。以下為士傑的背景介紹與訪問摘要：
 

 
Q：首先恭喜您考取PMP證照，請分享一下這段時間您的PMP讀書計畫。
A：
1.上課期間：專心聽課，是有效學習的不二法門。老師在課堂中所提出的實例題目，和必須徹底理解的加強重點部份，是加速學習相關課程內容的最佳訣竅。一開始的三大重點領域：範疇、時程和成本，必須把細節中的內容以及相關的定義，徹底地搞清楚。每週上課前十餘分鐘的複習，是重新檢視個人學習成果的最好時機，隨時有不熟悉的部份，就一定要馬上翻閱講義、查閱專門名詞的相關定義，若有疑問也可以利用下課時間立刻直接向老師發問，確保自己所學習到的內容無誤。除了課堂上的內容之外，時常上PMIS系統裡面的知識+去看一些延伸性的知識，可以幫助更清楚地學習相關知識。課間的實作部分，也是幫助吸收知識的好機會，去了解專案執行步驟中的表單，就可以協助理解到相關聯的ITTO內容。
 

2.課後期間：準備考證期間，因為工作時間忙碌，所以必須加緊利用零碎時間來做有效學習。平日週間的工作日，盡可能地保持每天有約一小時左右的讀書時間。不一定要讀得多，可以採用重點式的學習方式，把某一特定單元的講義內容先從頭到尾讀一遍，確實搞清楚各個名詞的定義和細節內容，有時間再讀學習手冊中的重點加粗字體部分，以及PMIS中的知識+部分。對於較為棘手的ITTO部分，不建議一開始就用強記的方式，而是必須先去理解每一個名詞的邏輯性，例如：某一個步驟產生的Output，為何會是成為另一個步驟的Input；而某個Input又會經過哪些TT的轉化之後，成為另一個相關聯的Output ……，先搞清楚這一類的ITTO之後，再來記憶較為少見且獨特的ITTP名詞，就比較快能夠記住整體的ITTP了。
 

3.解題方面：上課期間，練習場的前50題進度務必要跟上，因為這是協助檢視讀書成果的最好工具，有不熟或是不清楚的名詞＆定義，可以透過老師編寫的Tip來釐清觀念。課後精讀時期，最好還是先重新寫一次練習場的100題，一方面逐漸熟悉如何從題目中找到「正確的」解題關鍵字，也可以了解哪些ITTO是較為重要的，以及題目中常會出現的一些小陷阱，訓練自己在解題態度上的謹慎。進入前測場階段以後，就必須掌控解題的時間與節奏，如何有效地運用時間，有條不紊地進行作答。之後對於錯誤題目一定要進行檢討，而且可以多看看其他學員之前的發問，不懂的話也一定要跟老師發問，才能幫助自己矯正錯誤的觀念或是解題技巧。模擬場一定要做過，這樣才能幫助自己調整作答的時程安排，有充裕的時間來進行標記題目的檢查。

  
Q：請分享PMP證照考試技巧？（例如，應考時，有沒有甚麼特別要注意的事？作答的時間分配？電腦系統的操作？題目的難易度？得分技巧？臨場注意事項？）
A：應考前後，深深地感受到：PMP證照的考試，看似是我們過去熟悉的四選一選擇題模式，但絕對不能用過去強記式的學習經驗來應考。不論是講義、學習手冊、PMIS裡的知識+或是解題Tip，希望學員們千萬切記務必要「熟讀」，而不要「熟背」，切勿「背題目」或「背答案」。

題目的難易度，我認為其實與前測場＆模擬場的程度不相上下，所以可以在挑戰模擬場時就練習分配作答時間。我自己的時間分配方式是：平均每題花費一分鐘解題，如此即可於三小時左右完成200題作答，之後還能夠有充裕的一小時進行檢查。此外，在平日練習解題時，就要學習活用老師教導的「先看清楚最後一句」和選項的「刪去法」，日漸熟練之後便會明顯地感受到平均解題速度的提升。

 
Q：創新PMP課程兼具理論與實務的教學，不只為考證，也在乎實務應用，這樣的課程內容設計對您在實務工作上及PMP證照考試上是否有幫助？
A：在職場經歷當中，因為多是從事客戶的行銷外包案，或是公家機關對外採購的活動行銷案，所以過去不乏許多執行層面上的錯誤失敗經驗。透過PMP專案管理的學習之後，再回頭思考檢視那些錯誤案例，就能夠快速且明確地看出是哪一方面的環節有所缺失（多是專案金三角中某一範疇的錯誤），也正因如此，在考證＆學習歷程中，透過以往經歷的相互印證，再加上一些與老師的課後討論（例：與客戶之間正式或非正式溝通管道的選擇時機），真正得到了學以致用的最佳實務學習經驗。

 
Q：創新PMP課程除了講師授課之外，還提供PMIS專案管理資訊系統與PMP模擬題庫系統的雙系統教學，您是如何運用這些服務協助您的PMP學習與PMP證照考試？
A：
1. 解題TIPS：解題時如何判定「關鍵字」之所在，相信大家能夠在TIPS當中獲取到許多解題思考時的原理原則。

2. 其它學員的發問：看看別人，想想自己，過去許多學員在思考邏輯上的謬誤，往往也可能是我們自己會落入的窠臼與陷阱之中，所以多看其他學員的發問，也是導正思考錯誤的好方法之一。

3. 電子矩陣表：矩陣表不但用來「多拉多健康」，也是幫助邏輯學習的最好工具。仔細地去查詢各個Input與Output之間的因果關係，不必強記，也能夠逐漸熟悉207個ITTO。

4. 報考計畫：一個成功的專案管理經理，時程是必須能夠隨時精確掌控的，所以安排好適切的報考計畫之後，就能督促自己要隨時跟上學習進度。

 
Q：市場上的PMP培訓單位眾多，請問您當初選擇創新PMP課程的原因，上完課後是否有符合您對PMP課程的期待？您是否願意推薦本課程，為什麼？
A：創新的PMP專案管理課程，是我在市面上眾多教育訓練機構之中，唯一選擇的課程。聽過了太多其他人對於「紙上PMP」經理人的抱怨，所以我只想學習一個在實務上能夠徹底活用的PMP課程，而光是這一點，創新的PMP專案管理課程，就已經領先了其他同業許多。離開學校，進入社會之後的學習，就是要切中實務領域上的精確學習與吸收，才是一個真正有效率的課程選擇。我認為，創新PMP專案管理課程，充分滿足了我的需求，因此我也會推薦給我的親朋好友來學習。

 

Q：您對創新PMP課程或老師的任何建議？
A：感謝在課程＆課後精讀方面，老師給予了相當多的支援，相信透過了PMIS系統中各項目的持續累積，未來將可以逐漸建構出專屬於創新PMP專案管理領域的知識庫，不過對於考後學員是否能夠互相交流訊息（例：之後各年度PTU要如何Renew、是否有哪些關於Renew的資訊交流和發佈），似乎較為缺乏，祈望未來能夠有一個可供前後期學員們相互交流的平台。

 
Q：最後，請幫目前正在努力準備PMP考試的學員加油打氣吧！
A：各位學員們：PMP專案管理的學習，是一個極為講求靈活學習的制度，看似繁雜且龐大的專案流程，其實當中包含有一個可依循的執行邏輯，不論是五大流程、九大知識領域當中的42個流程，或是其中的兩百多個ITTO，只要確實理解其內容，再透過邏輯思考的彙整之後，不用強記也能夠讓你思緒順暢地掌握著整個流程的來龍去脈，相信大家在徹底學習且順利考證成功之後，肯定會有一種恍如身體打通了任督二脈一般的舒暢感的。所以，大家一起來加油吧！