gipi的學習筆記-經營管理、數據思考、終身學習

[嘀咕]談談你的團隊合作經驗
在未來團隊合作的需要會愈來愈多，除非你的工作永遠都可以獨力完成，除非你不會參與跨部門專案，除非你在工作場所中不用跟別人溝通，不然你都要面對團隊合作這個議題，請務必重視團隊合作這個議題，不能團隊合作的人，是很難有大作為的。

[嘀咕]為什麼我重視新鮮人的打工經驗？
若新鮮人可以充分地分享他在打工時所學習到的經驗，並能將這些經驗與企業運作、人際溝通、流程管理等內容連接在一起，那我會覺得這份工讀不是工讀，而是一份真正的工作，是值得參考的，希望各位學生在工讀時仔細的去學習各類的經驗，不要只是單純的做一個機械化工人，這樣除了錢之外，你才能獲得更重要的東西-經驗。

[嘀咕]推銷自己是每個人必備的能力
一個產品功能很好，但沒有適度包裝與行銷動作，一樣無法大賣，那像種被某個知名人物發現並大力推薦的案例雖然也有，但多數的成功產品，大多仍仰賴包裝與行銷，在職場上工作的我們也是一樣，我們賣力地完成我們的工作，把每件事情都做到盡善盡美，有時運氣不錯，碰到賞識自己的老闆，終於獲得升官與加薪，但很多時候運氣不好，埋首做了好多年頭，還是沒有什麼太大的突破，若你也能為自己做適度的包裝，並推銷自己的工作成果，讓更多的人認同與看見，你的機會將會大大的增加。

[嘀咕]如何在面試時凸顯自己的特質-實力重要，實例也很重要
如果你真的覺得自己有一項很棒的特質是可以被凸顯的，那你一定要準備好實際的案例或說詞去佐證，才不會流於形式上的說明，也才有機會將這項很好的特質展現在人前。

[嘀咕]新人這樣教-設定短期目標
一個剛開始學習跨欄的運動選手，教練通常不會叫他一開始就在跑道上練習跑完110米的跨欄，而是先讓他跨過一個跨欄，矯正動作，然後放兩個跨欄，用來矯正步伐，動作跟步伐都OK了，再來就是肌力與耐力的持續鍛鍊，帶人某種程度跟訓練是一樣的，都該注意漸進與階段。

[小嘀咕]如何維持熱情與熱忱？
「我覺得熱情的維持不能總是等待別人給自己機會，而是我們要持續地去接觸取創造可以做那些我們充滿熱情的事情，以讓一個產品上市熱賣這件事情，我們不能等待老闆指辦我們去開發一個很有前景的產品，因為這受環境影響太大，但我們可以努力的讓現在的產品更好，不斷的求進步，最後它熱賣了，那妳在過程中相信也激起了熱情。所以我的結論是，不管是學習或者工作，我們都要努力的去接觸與創造機會，讓自己可以去做那些我們滿懷熱情的事情。」

[嘀咕]因循古法，沒有問題的東西就不要去改變，是聰明決定還是慢性自殺？
在處理事情時，我們總是必須先想想我們是在「解決」還是在「優化」？是要現在開始動手作還是之後再來做也沒關係，我們永遠要思考，沒有問題不代表不需要改變，應該要因時、因地制宜才是。

[嘀咕]當學歷成為包袱-從「國科會57K救博士」政策談起
念完博士班，應該要在某個領域擁有足夠的專業，可以說服業主聘用他，若5.6年的時間都還不足以累積出足夠的專業知識，那進入企業後，這個博士要花多少時間才能成為獨當一面的要角呢？若57K補助都是這樣的博士生，那納稅人為什麼要買單呢？我相信這些博士生找不到工作的原因不盡然全都是因為學無所長，有些可能是因為在冷門領域或者專心往學界發展，但這個57K補助應該清楚的講明這樣做對國家、企業的好處是什麼，而不能單單的說要救博士，那其他的失業人口呢？

[嘀咕]專業，是一種態度
我想沒有人會否認專業的重要性，但專業到底是什麼？是擁有不錯的技能？擁有正確的思維？還是擁有正確的態度了？在我看來，全都是，如果你是個演員，但因為外表的關係，你老是只能演好帥哥的角色，那不會有人說你專業；如果你是程式設計師，但你總是只能將別人交付的規格寫完，但不清楚為什麼這樣寫，那你也稱不上專業；若你是一個業務員，你只是負責拉客戶進來，然後由專業的人員為他說明產品的細節，只關注是否成交，那你也不能稱得上專業，我們談專業，談的不僅是技能，也是一種態度，做什麼就要像什麼，只有掌握技能與態度，你才能真的稱之為專業。

[嘀咕]寫自己的人生故事

[嘀咕]值得人家尊敬的是你的頭銜？人格？還是專業？
曾經有這樣一句話是這樣講的：「看一個人會不會做人，不是看他對上級的表現，而是看他對下級的態度。」，這句話不難解讀，在職場上我想尊重位階比自己高的人是很正常的，即便平常非常不可一世的年輕總經理，碰到董事長時也是畢恭畢敬，即便不盡力討好也要笑臉相迎，在這種場合你通常會看到一個人較不真實的一面，因為為了生存，即便他內心中對自己的老闆有千萬的不滿或不屑，他也不會表現出來，但若今天看他對帶階級比自己低的人時，你大概可以比較清楚的觀察一個人的人格特質。

[嘀咕]新人這樣教-粗心大意的天兵篇
你的團隊是否也有粗心的新人，時常犯下一些大小的錯誤，犯下小錯時，大多可以一笑置之，但是當犯下大錯時，才知到事情的嚴重，這一類的新人大多被稱為天兵，就像新兵日記中的菜兵，老是發生一些讓人啼笑皆非的狀況，好像怎麼教都教不會，如果你團隊中也有這樣的新人，是否讓你感到很頭疼？

[嘀咕]《Cheers雜誌，七年級工作觀大調查》讀後感

[嘀咕]人員的訓練-對的人，百鍊總會成鋼
一個不懂程式的年輕人，C#、OO、T-SQL樣樣都不會，怎麼可能活得下來？剛開始的前三個月確實很辛苦，他辛苦，當然了，我也很辛苦，前三個月我從程式的基礎觀念開始教起，讓他撰寫一個對外服務的網站當作他的作業，code review、測試都由我自己來處理，我給他一個任務，就是三個月內他一定要可以擔任我們部門的對外窗口，半年內要可以獨立解決多數的問題，並且負責讓我們產品所有的bug都在三天內結案，一開始我覺得這個擔子對他來說應該很重很重，但他一一達成了，很意外嗎？再看看以下的內容你可能就覺得不意外了。

[Other]寫在MVP卸任之前

[Cloud Computing]假雲、真雲，到底要不要用雲？
這一段落中其實還談了好幾個問題，但我記憶所限，不能全部記得，而其實這一段落中我希望大家思考的一個點就是，「雲端運算到底帶給我們什麼？」，因為我們在談論問題的時候，其實關注的點是「可以解決什麼問題？」、「可以帶來什麼好處？」，而不是雲端技術本身，只要能解決我們的問題，為我們帶來益處，那就夠了，所以我下了一個結論，其實「雲不雲不是重點，重點是服務本身」。

[VisualStudio]如何在設計時期偵錯(Debugger in Design-Time)

[讀書心得]快樂就坐在鼻尖上
很多人總是覺得生活不快樂，有棵樹上結滿了快樂與不快樂的果實，若你總是挑選到不快樂的果實去摘，當你嘗了一口發現它是苦的，就儘快丟下它，再去找尋另一顆快樂的果實吧。

[Other]那些年，我們一起追的女孩...

[系統開發]我們該專注的是程式Bug數還是規格Bug數？
所以，若要分析系統的穩定性問題，應該從錯誤發生的地方，一路從程式追溯回規格與架構，在專案開發中PG幾乎是最後一個接手人，決定權也不高，但卻必須要承擔大多數系統的品質問題，這是不公義的，其實規格的Bug所帶來的影響並不比程式的Bug來的小，應該被同等重視，別再讓PG成為系統問題的代罪羔羊。